fredag 26 oktober 2012

Höstlov

Trevligt höstlov!

Autumn Leaves Fall Leaf  Trail. Foto:  http://www.ForestWander.com. CC BY-SA 3.0

Matematik


Hej på er!

Förslag till lösningar på Diagnos 2 [s. 123] finner ni på följande länk:

https://sites.google.com/site/henrixon/loesningar-1b


Mvh

Johan




onsdag 24 oktober 2012

Samhällskunskap 25/10

Redovisningsordning ideologier, partier och politik torsdag 25/10

1) Kristdemokraterna
2) Miljöpartiet
3) Centern
4) Sverigedemokraterna
5) Socialdemokraterna
6) Folkpartiet
7) Vänsterpartiet
8) Moderaterna

Death by powerpoint - om ni är klara

Death by Powerpoint - del 1

Death by Powerpoint  - del 2

Alternativt gå in på prezi.com och lek med det presentationsverktyget.

tisdag 23 oktober 2012

Stadsarkivet fredag 26/10

På fredag 26/10 ska vi gå till Stadsarkivet. Samling i foajén på nedre botten på Stadsarkivet kl 09.25. Lektionen där varar ca 09.30 - 11.00 och handlar om Brott och straff.  Kl. 11.30 har vi som vanligt yrkesmentor på skolan.

Stadsarkivet ligger på Isbergs gata 13 - länk till karta

De bussar som stannar närmst är buss 3 ringlinjen via Erikslust och buss 8 mot Västra hamnen. Hållplatsen heter Dockan.

Gloggar?

Glöm inte maila mig "embed this glog-koden" så jag kan lägga ut gloggarna på bloggen.

1) Under er glog välj "Embed this glog"
2) Tryck på Copy på andra raden (Blog size Glog 560x758)
3) Öppna ett mail till: karolina.goransson@pub.malmo.se och klistra in koden
4) Skicka mailet!

regler, regler, regler och info om fusk

På förekommen anledning påminner vi om att i klassrummen gäller:

* Mobiler får inte användas, synas eller höras

* Inga kepsar eller mössor. Ta av ytterplagg.

* Inget ätande eller drickande. Gäller även godis.

* Kom i tid. För den som är sen gäller 15-minutersregeln.

* Inga väskor på borden.

* Datorskärmen ska vara nerfälld när lektionen börjar.

* Dator men även penna och papper ska alltid tas med till varje lektion samt läroböcker när de behövs.

* Ställ in stolen, ställ bänken tillrätta och plocka upp skräp på och runt din bänk när lektionen är slut.


Fusk är ett allvarligt regelbrott som kan leda till en muntlig varning av rektor.
Som fusk betraktas tex:

- att använda mobiltelefon (att använda defineras som att ha den i handen, eller i fickan eller på bordet) - mobilen ska under prov förvaras utom räckhåll tex i väskan

- att ha kontakt med andra elever som skriver provet ex genom att skicka saker eller prata eller skriva av - fokus ska vara på det egna provet och allt material man får använda ska man själv ha med sig och inte låna ut

- att använda otillåtna hjälmedel ( att använda defineras som att ha dem tillgängliga)

När fusk upptäcks konfiskeras skrivningen och resultatet blir noll.

måndag 22 oktober 2012

Svenska 22/10

Idag har jag klasskonferens med tvåorna kl 12.00. Det innebär att vi bara kan ha en halvtimmes lektion tillsammans. Efter det blir det arbete på egen hand. Förra veckan pratade vi om Powerpoint och Creative Commons. Behöver man en repetition av Creative Commons så finns filmen vi tittade på här. Här är presentationen om hur man gör presentationer.
Uppgiften idag blir som följer: Varje elev kommer få en författare tilldelade sig. Gemensam nämnare för dessa är att de alla blivit tilldelade Nobelpriset i litteratur. Du ska göra en Powerpoint med minst fyra slides. I detta dokument hittar du vilken författare du har samt utförligare instruktioner (jag vill inte kidnappa hela bloggen...)

För att få en fin källhänvisning använd siten Cite this for me. Jag kommer visa hur man gör innan jag går på konferens.

fredag 19 oktober 2012

Plugga historia i helgen?

Om du stöter på problem med instuderingsfrågorna eller begrepp så kan du maila mig på karolina.goransson@pub.malmo.se eftersom jag kommer att ha min dator med mig till Uppsala.

Trevlig helg!

onsdag 17 oktober 2012

Tider till utvecklingssamtal

Här hittar ni tider till utvecklingssamtalen 13 november.

Alla lektioner är inställda den dagen. Ni kommer alltså bara att komma hit under era samtal. Inbjudan gäller dig och dina vårdnadshavare. En perfekt dag att ta igen saker ni missat ;-)!

Förbered er gärna genom att hemma prata igenom din studiesituation och tankar och funderingar kring din skolgång. Om ni har frågor eller funderingar om andra ämnen än de vi undervisar i är det bra om ni kan säga till innan så att jag eller Karolina kan prata med de olika lärarna.


tisdag 16 oktober 2012

Historia 16/10 2

Vi kommer att ha ett traditionellt skriftligt prov på Rom tisdagen 23/10

Att läsa: Samband historia plus sidorna 74  - 89 (Rom), 15 - 17 (källkritik: närhet, beroende, tendens) och dina anteckningar
Instuderingsfrågor ligger under "Historia" här i bloggen. Observera att kunskapskraven alltid är en del av uppgiften

Roman soldier 70 Ac. Fotografi: Mattias Kabel. CC BY-SA 3.0


Du kommer att få möjlighet att visa nivå på ffa följande kunskapskrav
Eleven kan redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem.
Översiktligt

Utförligt


Utförligt och nyanserat.

Eleven jämför de olika tolkningarna, förordar en dem och motiverar med omdömen sitt val.


Enkla

Nyanserade
Dessutom kan eleven redogöra för förloppen av förändrings-
processerna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.
Översiktligt

Utförligt


Utförligt och nyanserat

Eleven ger exempel på några olika personer och förklarar deras betydelse för olika skeenden
Översiktligt

Utförligt


Utförligt och nyanserat
Eleven ger exempel på och förklarar samband mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutid.
Enkla exempel och förklarar översiktligt

Enkla exempel och förklarar utförligt

Komplexa exempel och förklarar utförligt och nyanserat
Eleven kan använda historiska begrepp för att formulera, utreda, förklara och dra slutsatser om historiska frågeställningar utifrån olika perspektiv.
Använda med viss säkerhet och några historiska begrepp

Använda med viss säkerhet och historiska begrepp

Använda med säkerhet och historiska begrepp
 Eleven kan söka, granska och tolka källmaterial för att besvara frågor om historiska skeenden samt göra reflexioner om materialets relevans
 Med viss säkerhet söka etc och göra enkla reflexioner

 Med viss säkerhet söka etc och göra välgrundade reflexioner

 Med säkerhet söka etc och göra välgrundade och nyanserade reflexioner
I värderingen utgår eleven från källkritiska kriterium om källans användbarhet och betydelse för tolkningen.
Något kriterium







Historia 16/10 1

Dagen lektion handlade delvis om historiebruk - dvs hur historia används för en rad olika syften. Du kan titta på klippet med professor Peter Aronsson igen.


Historia 17/10

1) Vilken typ av historiebruk används här?
2) Vad/vem är det man refererar till?
3) Varför har man använt just den personen, symbolen etc?  Dvs: vilken känsla vill man skapa? Vad vill man få folk att tänka?
4) Fler exempel

Grupp I:  Anna, Michelle, Alex, Mikolaj, Ida och Linn

En butik för herrkläder i Malmö heter  Gustav III
Ett köpcentrum i Malmö heter Hansa(compagniet)
En restaurang i Malmö heter  (Årstiderna i) Kockska krogen och en annan heter Rådhuskällaren

Grupp II: Tobias, Oliwer, Fanny, Artem, Niklas och Aladdin

I Malmö finns ett torg som heter Olof Palmes plats
Här finns också två vägar som heter Axel Danielssons väg respektive Per Albin Hanssons väg
På Möllevångstorget står en staty som heter Arbetets ära

Grupp III: Felicia, Cassandra, Daniel, André D, Roro och Oskar

Moderaterna, folkpartiet, centern och kristdemokraterna kallar sitt samarbete för Alliansen
Moderaterna kallar sig "det nya arbetarpartiet"
Sverigedemokraterna har (haft) affischer med vikingar - länk
Mitt Romey med hitlermustasch - länk
 

Grupp IV: Mohammed, Oscar, Martin, Besfort, Shadi och André H

Medelstidssalen på Malmö Museum
Malmö stadsvapen
Skånska flaggan
Parkerna tex Folkets park, Pildammsparken och Ribbersborgsstranden

fredag 12 oktober 2012

Revinge efteråt...

Välkomna hem!  De flesta kan sluta läsa här.



Du som vet med dig att du har gjort någonting av följande:
- haft mobiltelefon med dig ut i fält
- rökt ffa i tältet
- varit allmänt stökig och höggljudd i tältet under natten mellan tisdag och onsdag

Du bör berätta det för dina föräldrar/vårdnadshavare i helgen eftersom vi mentorer kommer att ringa dem på måndag eftermiddag.  Det gör vi eftersom det ovanstånde är beteenden som vi inte accepterar på Bernadottegymnasiet.

HLR

Måndag 15/10 är det dags för första gruppen att få undervisning i Hjärt- och LungRäddning på Brandkåren Station Centrum ingång F. Ni ska vara där kl 13.30. Beräknad sluttid kl 16.00

Första gruppen: Oscar A, Roro, André D, Fanny, Michelle, André H, Mikolaj och Shadi

Fotografering

Fotografering av klassen och de individer som så önskar sker onsdagen 17/10 kl 10.15 (dvs under lektionen i svenska).

tisdag 9 oktober 2012

Matematik

Hallo,

Här kommer världens lättaste läxa. Jag vill att ni laddar ner och installerar mediaspelaren VLC. De som redan har denna spelare i sin dator behöver inte göra någonting. De som inte vill ha VLC i sin dator laddar ner programmet ändå. Inget snack, bara gör det är ni gulliga.

Ladda ner programmet genom att klicka HÄR.

Mvh
Johan

söndag 7 oktober 2012

Nutidsorientering

Nu har Dagens Nyheter publicerat sin nutidsorientering - den årliga tävling i nutidsorientering de anordnar för högstadiet.

Kolla hur bra koll du har på nutiden med DNs frågor. (Jag hade 28 rätt)

fredag 5 oktober 2012

Revinge

Nu är det äntligen dags! På tisdag 9/10 åker ni till Revinge och den första praktiken

Samling utanför skolan på Föreningsgatan 08.45 med avfärd i buss till Revinge 09.00.(Den som missar bussen får ordna transport själv)

Återkomst till skolan fredag 12/10 ca 14.30

Utrustningslista
*Utrustning för fysisk träning utomhus
*Underkläder
*Hygienartiklar (tvål, tandborste mm)
*Nödvändiga mediciner
*Kontaktinformation till två anhöriga
*Kamera (frivilligt)

Lämna hemma
*Mobiltelefoner - telefoner kommer ej att få medtagas under veckans övningar
*Mp3-spelare och liknande - de kommer ej att få medtagas under veckans övningar
*Smycken

Ett tips är att förbereda dina fötter för kängorna; tvätta och torka fötterna noga och tejpa (tex med Leukoplast  eller Compeed) känsliga ställen.

Ett sista allmänt gott råd: Var snälla och hjälpsamma mot varandra för gnäll och skäll stjälper mer än det hjälper!

Ansvarig för Bernadottegymnasiets åk1s övningar under veckan är Löjtnant Anders Nilsson mobil: 070 - 689 56 10. Vakten på P7 nås på telefon: 056 - 36 80 00




Revingevecka för årskurs 1 2011. Foto Anders Nilsson P7

Samhällskunskap 8/10

Grupparbete om de politiska partier som är representerade i Sveriges riksdag

Åtta grupper givetvis;) Se nedan

Uppgiften är att
a) skapa en glog som informerar om ett av riksdagens partier. Det gör ni på glogster.com där en av er måste skapa ett konto. Gloggarna ska vi senare publicera.

b) muntligt redovisa partiets ideologi(er) och hur man kan se/förstå hur partiet har den/dessa idologi/er

c) redovisa era källor och tycka till om de metoder ni använt

Mer detaljerad information om vad som ska finnas på gloggen och vilka metoder och källor ni ska använda finns i ett dokument under "Samhällskunskap" här på bloggen.


Centerpartiet

André H
Felicia
Linn
Moderaterna
Besfort
Michelle
Niklas
Folkpartiet

Fanny
Oliwer
Daniel
Socialdemokraterna

Roro
Aladdin
Anna
Kristdemokraterna
Mohammed
Martin
André D
Sverigedemokraterna
Shadi
Cassandra
Artem
Miljöpartiet

Oscar A
Mikolaj
Ida
Vänsterpartiet

Oskar K
Tobias
Alexander


The assembly hall of the Riksdag (the national parliament of Sweden).

CC BY-SA 3.0


torsdag 4 oktober 2012

Inför provet på måndag

Igår sammanställde vi kort om tema och motiv i de tre texter vi läst tillsammans.

Tillsammans kom vi fram till att i alla tre texterna finns det en tematik kring olycklig eller omöjlig kärlek. I Dante och Lolita finns det också tematik kring synd och dess konsekvenser.

Olika motiv ur texterna:
- den enkla men ouppnåeliga kvinnan som kan rädda mannen.
- den drömmande, kärlekstörstande mannen
- domaren som dömer syndaren
- helvete och paradis
- naturen som spegling av insidan
- den naiva modern
- den äldre mannen som räddare
- mentorn och ledsagaren
- Lolitan
- Litteraturens kraft

Sen får ni själva försöka koppla ihop motiven med de olika texterna ;-)

Ta med er texterna på måndag. Se till att vara förberedda både på innehåll, tema och motiv. Använd filmerna som ligger i en enskild flik på bloggen. Läs också era anteckningar och texterna. Ett bra tips är att noggrant läsa kunskapskraven på området. De är som följer:

E/C/A: Eleven kan översiktligt återge innehållet i några centrala svenska och internationella skönlitterära verk och annat berättande:
E/C/A: Eleven kan översiktligt/utförligt/ redogöra för några samband mellan olika verk genom att ge exempel på gemensamma teman och motiv.
E/C/A: Eleven återger någon/några iakttagelse/ och formulerar egna/välgrundade/välgrundade och nyanserade tankar med utgångspunkt i berättandet.
C: Eleven reflekterar över innehåll och form med hjälp av några berättartekniska begrepp och stilistiska begrepp.
A: Eleven relaterar innehållet i berättandet på ett relevant sätt till allmänmänskliga förhållanden.

English 4/10


Today we will work with listening exercises and vocabulary.

Firstly you will practice your listening skills. There are two different exercises to do. The first one concerns spelling and listening and can be found here. If you have good confidence in your spelling start at grade 6. However, if you find spelling hard start at grade 4. Grade 5 is for those who have OK confidence when it comes to spelling.

If you prefer to work only with listening and some reading do these exercises:
Alcoholics anonymous
First day of class
New York travelling
World Cup Soccer
The ideal woman (difficult)
A university degree (difficult)

Scroll down to exercise two to complete the assignments. You will have 30 minutes for this. Do as many as possible!

Secondly, you will work with irregular verbs. Go to webbmagistern.se and choose Engelska. Do the tests irregular verbs I and II. You will have 15 minutes for this.

Lastly, we will work with vocabulary for 20 minutes. Go to freerice.com and play. Try to reach a really high level - beat the teacher!

onsdag 3 oktober 2012

Engelsk hörförståelse

Jag fick frågan idag om vad man kan göra om man känner att man vill träna mer på engelsk hörförståelse.

Som alltid så tycker jag att det är bra att titta på film/tv utan text eller med engelsk text. 
På samma sätt är det bra med föreläsningar och pod-caster. TED-talks är ju grymt.  Har du iPhone så kan du gratis ladda ner appen podcaster för att få tillgång till massa engelska radioprogram. 

När man tränar sin hörförståelse så räcker det inte alltid med att bara utsätta sig för språket, man måste också kolla så att man faktiskt förstår. Ibland är det bra att använda material som är särskilt anpassade för språkinlärning. På englishchannel.se finns länkar till olika hörövningar. 

tisdag 2 oktober 2012

Schema historia och samhällskunskap onsdag, torsdag och fredag

Onsdag 3/10 Historia 14.30 inställd

Torsdag 4/10  Samhällskunskap 09.50 inställd --> svenskan flyttas upp

Schema torsdag 4/10
08.10 - 09.30 matte
09.50 - 11.05 svenska

Schema fredag 5/10
09.00 - 09.45 Historia sal A213
11.00 - 12.00 Samhällskunskap sal A213
13.20 - 14.25 Moderna språk

Historia 2/10

Lite variation från föreläsning! Ni får 20 minuter på er att "forska" fram lite information om följande företeelser. Denna information ska ni presentera tillsammans med minst en bild eller mycket kort (max 1 minut) filmsekvens med början kl 13.10

Akvedukter - Linn, Ida och Aladdin

Vägar (Via Appia) - Niklas, Oskar K och Roro 

Gladiatorspel (Colosseum) - André H, Shadi och Besfort

Julius Caesar - Martin, Daniel och André D

Augustus - Fanny, Artem och Alexander Konstantin (den store) - Mikolaj, Michelle och Anna

 Pompeiji (Herculaneum) - Tobias, Oliwer och Felicia

 Corpus juris civilis - Cassandra, Mohammed och Oscar A

måndag 1 oktober 2012

Nabokovs Lolita

På onsdag ska vi prata om och läsa ett utdrag ur den ganska provocerande romanen Lolita av Vladimir Nabokov.

Titta och ta anteckningar från följande film.

Samhällskunskap 1/10

Idag pratade vi om liberalism. socialism och konservatism. Nästa gång ska vi avsluta genomgången om dessa ideologier och gå igenom förutsättningarna för grupparbete om riksdagens partier.

Kika gärna på glogsters hemsida. Ni som är nyfikna och framåt skapar ett konto.

Mitt demonstrationsexemplar. Behold!