Freds- och konfliktkunskap 3/9

Uppgift

Ta reda på riksdagens partiers åsikter och förslag när det gäller utrikes- och säkerhetspolitik med fokus på:

* EU: vad anser partiet är positivt respektive negativt med EU?

* Invandringspolitiken

* Försvaret: satsa och så fall på vad?


Fakta ska redovisas i en  power-point. Åsikterna och förslagen ska kopplas till partiets ideologi/åsikter i övrigt.

Ni ska också ta reda på vem partiet vill ha som utrikesminister (försvarsminister, migrationsminister, handelsminister, biståndsminister)

Redovisningen ska innehålla bilder på valaffischer eller en annonser där budskapet handlar om utrikespolitik. TV-reklam odyl går också bra. (Bild på lämpligt citat är ok). Budskapen ska kopplas till partiets ideologi/åsikter i övrigt.

Presentationen ska inledas med partiets namn och symbol. Källor, även bildkällor, ska redovisas på sista bilden.

Arbetsgång
1) 3/9 Inledning --> planering
2) 8/9 fältarbete - fakta/åsiktsinsamling
3) 10/9 sammanställa --> göra PP
4) 12/9 redovisningar

Centerpartiet André H Felicia Linn	Folkpartiet Fanny Micaela Artin	Kristdemokraterna Mohammed Martin André D	Miljöpartiet Oscar Mikolaj Ida
Moderaterna Besfort Michelle Niklas	Socialdemokraterna Anna Elena	Sverigedemokraterna Shadi Cassandra Jonas	Vänsterpartiet Tobias Alex

                                                                

	E	C	A
Eleven bearbetar, analyserar och diskuterar * frågor inom kunskapsområdet	* med viss säkerhet några	* med säkerhet några	* med säkerhet flera
I arbetet använder eleven * vetenskapliga begrepp, metoder och teorier som är relevanta för kunskapsområdet.	* med viss säkerhet	* med viss säkerhet	* med säkerhet
I arbetet söker, granskar och tolkar eleven * information från olika källor, gör adekvata källhänvisningar samt värderar med ** omdömen källornas relevans och trovärdighet***.	* med viss säkerhet ** enkla	* med viss säkerhet ** enkla *** samt formulerar sig självständigt i förhållande till källorna	* med säkerhet ** nyanserade *** samt formulerar sig självständigt i förhållande till källorna
Eleven presenterar * kunskaper inom området på ett sätt som ** är anpassat till syfte, mottagare och situation samt med hjälp av *** relevant uttrycks- och presentationsform.	* med viss säkerhet ** till viss del *** någon	* med viss säkerhet ** huvudsakligen *** några	* med säkerhet ** väl ***flera
När eleven samråder med handledare bedömer hon eller han * den egna förmågan och situationens krav.	* med viss säkerhet	* med viss säkerhet	* med säkerhet